تخصص الطب في الجامعات الفلسطينية

لطالما كان تخصص الطب في الجامعات الفلسطينية أحد أكثر التخصصات شهرة ورواجًا بين طلاب الجامعات الفلسطينية. يلعب تخريج الأطباء دورًا أساسيًا في خدمة احتياجات الرعاية الصحية للشعب الفلسطيني. على الرغم من التحديات ، تواصل كليات الطب الفلسطينية تقديم تعليم وتدريب عالي الجودة لتخريج أطباء ماهرين.

يعد مجال الطب مكونًا أساسيًا في نظام الرعاية الصحية الفلسطيني ، والذي يواجه العديد من التحديات بسبب عدم الاستقرار السياسي المستمر ومحدودية الموارد. على الرغم من هذه التحديات ، فإن التعليم الطبي في فلسطين له تاريخ طويل ، حيث تم إنشاء أول كلية طب في القدس عام 1919. واليوم ، هناك العديد من الجامعات في فلسطين التي تقدم برامج التعليم الطبي ، ويستمر خريجو هذه البرامج في لعب أدوار مهمة في نظام الرعاية الصحية الفلسطيني وما بعده.

تاريخ التعليم الطبي في فلسطين:

كما ذكرنا سابقًا ، التعليم الطبي في فلسطين له تاريخ طويل ، يعود تاريخه إلى إنشاء أول كلية طب في القدس عام 1919. تأسست هذه المدرسة ، المعروفة باسم كلية الطب الفلسطينية ، من قبل الحركة الصهيونية بهدف توفير التعليم الطبي للطلاب اليهود. ومع ذلك ، تم إغلاق المدرسة في عام 1929 بسبب الصعوبات السياسية والمالية.

ومع تأسيس مدرسة القدس للدراسات الطبية في مستشفى الكنيسة الأنجليكانية الإرسالية في القدس. بعد نكبة 1948 ، بُذلت جهود كبيرة لإعادة بناء التعليم الطبي الفلسطيني. افتتحت جامعة القدس أول كلية طب فلسطينية في حقبة ما بعد النكبة عام 1984.

في السنوات التي تلت ذلك ، تم توفير التعليم الطبي في فلسطين بشكل أساسي من قبل مؤسسات أجنبية ، مثل الجامعة الأمريكية في بيروت والجامعة العبرية في القدس. لم تبدأ الجامعات الفلسطينية في تأسيس برامج التعليم الطبي الخاصة بها إلا في السبعينيات.

تأسس أول برنامج تعليم طبي في جامعة فلسطينية في جامعة النجاح الوطنية في نابلس عام 1977. تبع هذا البرنامج إنشاء برامج تعليم طبي في جامعة بيرزيت وجامعة القدس في الثمانينيات.

اليوم ، هناك 9 جامعات عامة وخاصة تقدم درجة الماجستير. يتكون المنهج الطبي عادةً من برنامج متكامل مدته 5 أو 6 سنوات يتضمن دورات في العلوم قبل السريرية والسريرية جنبًا إلى جنب مع التدريب الإكلينيكي. تتبنى البرامج نهجًا يركز على الطالب بما في ذلك تقنيات التعلم القائم على حل المشكلات.

الوضع الحالي لتعليم تخصص الطب في الجامعات الفلسطينية:

يخضع التعليم الطبي في الجامعات الفلسطينية لوزارة الصحة الفلسطينية ومجلس التعليم العالي الفلسطيني. تعمل هذه الهيئات على ضمان توافق برامج التعليم الطبي في الجامعات الفلسطينية مع المعايير الوطنية والدولية.

حيث يتم تنظيم برامج التعليم الطبي في الجامعات الفلسطينية بشكل مشابه لتلك الموجودة في البلدان الأخرى. مع مزيج من التدريس في الفصول الدراسية ، والعمل المخبري ، والتدريب السريري. يُطلب من طلاب الطب في الجامعات الفلسطينية إكمال ما لا يقل عن ست سنوات من الدراسة ، بما في ذلك سنة واحدة من التدريب.

بالإضافة إلى برامج التعليم الطبي ، تقدم الجامعات الفلسطينية أيضًا برامج الدراسات العليا في الطب والمجالات ذات الصلة ، مثل الصحة العامة والتمريض وإدارة الرعاية الصحية.

التحديات التي تواجه كليات الطب الفلسطينية

• محدودية الموارد: التمويل نادر بسبب القيود الاقتصادية والسياسية التي يفرضها الاحتلال الإسرائيلي. هذا يؤثر على المرافق والتكنولوجيا والمعدات المتاحة للبحث والتعليم.

• معوقات الممارسة السريرية: يواجه الطلاب صعوبة في الوصول إلى المستشفيات والعيادات للتناوب السريري بسبب نقاط التفتيش الإسرائيلية والقيود المفروضة على الحركة. هذا يعيق تطوير المهارات السريرية العملية.

• هجرة الأدمغة: يبحث العديد من الأطباء والأكاديميين الفلسطينيين عن فرص في الخارج بسبب التحديات في الداخل ، مما يؤدي إلى فقدان المتخصصين في نظام الرعاية الصحية الفلسطيني.

• التدخل السياسي: القيود الإسرائيلية على استيراد المعدات والمواد والأدوية الطبية تؤدي إلى نقص في رعاية المرضى والتعليم الطبي.

• الاكتظاظ: أدى ارتفاع الطلب على التعليم الطبي بسبب العوامل الاجتماعية والاقتصادية إلى وجود عدد كبير من الفصول وقيود على الموارد التعليمية لكل طالب.

• الافتقار إلى الاعتماد: الشهادات الطبية الفلسطينية غير معترف بها عالميًا . خاصة في الدول الغربية ، مما يحد من فرص التعليم والعمل للخريجين.

• تقييد الوصول إلى المعدات والإمدادات الطبية: أدى الاحتلال الإسرائيلي المستمر لفلسطين إلى تقييد الوصول إلى المعدات والإمدادات الطبية ، مما جعل من الصعب على المتخصصين في الرعاية الصحية توفير الرعاية المناسبة للمرضى.

• التمويل المحدود للتعليم الطبي: غالبًا ما تفتقر الجامعات الفلسطينية وبرامج التعليم الطبي إلى التمويل الكافي . مما قد يؤدي إلى محدودية الموارد للطلاب وأعضاء هيئة التدريس.

• صعوبة الحصول على التراخيص الطبية: غالبًا ما يواجه خريجو برامج التعليم الطبي في فلسطين صعوبات في الحصول على التراخيص الطبية بسبب العقبات السياسية والبيروقراطية.

• قلة فرص التخصص: غالبًا ما تفتقر برامج التعليم الطبي في فلسطين إلى فرص التخصص. مما قد يحد من الآفاق الوظيفية للخريجين.

وعلى الرغم من هذه التحديات ، تسعى كليات تخصص الطب في الجامعات الفلسطينية جاهدة للحفاظ على مستويات عالية وإنتاج أطباء أكفاء من خلال أساليب التدريس المبتكرة والشراكات الدولية وتوسيع الأنشطة البحثية. المعرفة والمهارات المتخصصة التي يكتسبها الخريجون لا تقدر بثمن لخدمة احتياجات المجتمعات الفلسطينية.

البحوث الطبية في تخصص الطب في الجامعات الفلسطينية :

ينشط الباحثون الطبيون الفلسطينيون في إجراء دراسات حول الموضوعات ذات الصلة بالقضايا الصحية الرئيسية التي تواجه السكان الفلسطينيين. وتشمل هذه:

• الأمراض غير السارية مثل أمراض القلب والأوعية الدموية والسرطان والسكري والتي تمثل أكثر من 80٪ من عبء المرض في فلسطين.
• الأمراض المعدية مثل السل وفيروس نقص المناعة البشرية / الإيدز بين الفئات المهمشة.
• إضطرابات الصحة النفسية في إرتفاع بسبب الصعوبات الإقتصادية وتأثير المهنة.
• صحة الأم والطفل مع ارتفاع معدلات وفيات الرضع وسوء التغذية.

تركز أبحاث خدمات الرعاية الصحية على الرعاية الصحية الأولية وسياسات الصحة العامة والمحددات الاجتماعية للصحة. كما توفر الشراكات الدولية فرصًا للمشاريع البحثية التعاونية ، وتبادل الموظفين والطلاب ، والوصول إلى الموارد والمعرفة. ومع ذلك ، يظل التمويل عائقا رئيسيا أمام تقدم البحث الطبي في الجامعات الفلسطينية.

آفاق خريجي الطب الفلسطينيين:

يعمل العديد من خريجي الطب الفلسطينيين كأطباء ومتخصصين في منشآت وزارة الصحة الفلسطينية وعيادات المنظمات غير الحكومية والمستشفيات الخاصة. يسعى عدد قليل منهم للحصول على وظائف في الخارج وخاصة في دول الخليج التي تضم جاليات فلسطينية في الشتات. يواجه الخريجون تحديات في الحصول على الاعتراف الدولي والاعتماد لمؤهلاتهم.

لكن خريجي الطب الفلسطينيين ما زالوا يلعبون دورًا مهمًا في:

• تلبية الاحتياجات الصحية المحلية: يتمتع الفلسطينيون بتغطية صحية شاملة تحت إشراف وزارة الصحة الفلسطينية. التي تعتمد على الأطباء المحليين لتقديم الرعاية الأولية والثانوية.
• تطوير الخبرة السريرية: على الرغم من وجود عقبات ، فإن الممارسة السريرية داخل نظام الرعاية الصحية الفلسطيني تساعد الخريجين على تطوير المهارات والخبرات التي هم في أمس الحاجة إليها.
• تثقيف أطباء المستقبل: تقوم كليات الطب الفلسطينية بتعيين أطباء متخرجين كمدربين إكلينيكيين ومحاضرين ومشرفين لنقل خبراتهم.
• إجراء البحوث التطبيقية: يمكن للأطباء المشاركين في العمل السريري تحديد أولويات البحث والفجوات المعرفية لإجراء البحوث القائمة على الممارسة والتي تفيد رعاية المرضى.
• تكوين قوة عاملة طبية قوية: سيشكل خريجو الطب الفلسطينيون العمود الفقري لنظام الرعاية الصحية الفلسطيني المستقل في المستقبل.

في حين أن ظروف العمل والأجور في قطاع الصحة الفلسطيني محدودة ، فإن الأطباء الفلسطينيين يظهرون تفانيهم والتزامهم بخدمة مجتمعاتهم. توجد أيضًا فرص للتخصص في مجالات متنوعة من الممارسة العامة إلى طب العيون والأمراض الجلدية وأكثر من ذلك.

وفي الختام

على الرغم من التحديات ، يواصل تخصص الطب في الجامعات الفلسطينية رعاية الأطباء المتحمسين الذين يستخدمون مهاراتهم ومعرفتهم للنهوض بالرعاية الصحية. وبناء المؤسسات التي تخدم مصالح واحتياجات الشعب الفلسطيني. مع تحسن الظروف والدعم الدولي ، فإن التعليم والأبحاث الطبية الفلسطينية لديها القدرة على تحقيق تأثير أكبر في المستقبل.

اقرا أيضا : التخصصات في الجامعات العربية